Tìm kiếm: Học nghề

Sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT, vấn đề mà hàng vạn gia đình học sinh quan tâm là: nên vào đại học hay học nghề? Với nhiều học sinh, đại học không còn là con đường duy nhất. Học nghề, miễn là đúng sở trường và có cơ hội việc làm, cũng đang dần trở thành lựa chọn nghiêm túc. Suy nghĩ “học gì cũng đi làm” đang phản ánh tâm thế của một bộ phận giới trẻ - nhưng đồng thời cũng là dấu hiệu cho thấy tư duy chọn nghề đang thay đổi.

Không khó để tìm được việc làm trong bối cảnh các doanh nghiệp thiếu lao động như hiện nay. Nhưng để vị trí việc làm ấy là mắt xích quan trọng trong chuỗi sản xuất thì người lao động cần phải có kỹ năng nghề thật tốt. Học nghề để có nghề, tích cực trau dồi kỹ năng nghề trong quá trình làm việc sẽ là những điểm cộng để người lao động có thể đảm bảo được nhiều vị trí việc làm, thậm chí là những vị trí chủ chốt với mức thu nhập tốt hơn.

Hiện nay, nhiều bạn trẻ quyết định học nghề từ sớm với mong muốn sớm tạo dựng sự nghiệp, ổn định tương lai. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều bạn nữ chưa biết học hết lớp 9 nên học nghề gì. Vậy học hết lớp 9 nên học nghề gì cho nữ? Cùng tìm hiểu ngay sau đây.

Sau 10 năm triển khai thực hiện Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn (Đề án 1956), hàng nghìn lao động thuộc diện người có công với cách mạng, hộ bị thu hồi đất, người khuyết tật, người thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo… của thành phố Phủ Lý đã được đào tạo nghề, có việc làm, ổn định cuộc sống. Riêng đối với người nghèo, đề án đã mở ra những cơ hội, điều kiện cho những ai được học nghề vươn lên thoát nghèo. Tuy nhiên, không phải ai nghèo cũng có thể học nghề bởi còn đó những trở ngại không dễ vượt qua.

Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, người lao động nông thôn 5 năm qua đã chuyển hướng học nghề nấu ăn đông hơn. Nhiều người có vốn, có địa điểm kinh doanh thuận lợi đã mở nhà hàng ăn uống, còn không sẽ phục vụ nhà bếp của các công ty, doanh nghiệp hoặc làm cho các nhà hàng, khách sạn…

Thực hiện Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định 1956 của Thủ tướng Chính phủ (gọi tắt là Đề án 1956) tại huyện Kim Bảng trong giai đoạn chuyển dịch cơ cấu kinh tế, lao động mạnh mẽ nên hàng vạn lao động nông thôn là những đối tượng người nghèo, cận nghèo, người bị thu hồi đất nông nghiệp, người có công… được học nghề mới, có việc làm và cải thiện thu nhập. Tuy nhiên, thực tế hiện nay đặt ra những yêu cầu mới để tiếp tục phát huy hiệu quả đề án này.

Ngày 19/3, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội tổ chức hội nghị triển khai công tác tuyển sinh, đào tạo, gắn với giải quyết việc làm và du học nghề năm 2019. Dự hội nghị có cán bộ phòng Lao động Thương binh và Xã hội các huyện, thành phố; lãnh đạo các cơ sở đào tạo nghề và một số doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh.

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định 1956/QĐ-TTg, ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ được xem là "cơ hội vàng" giúp người lao động có thêm việc làm, cải thiện cuộc sống, nhất là vào thời điểm nông nhàn. Trong năm qua, với phương châm "đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm", công tác đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh ta đã thu hút được nhiều lao động nông thôn tham gia học nghề, góp phần quan trọng trong việc nâng cao năng suất lao động, tạo việc làm, giảm nghèo và xây dựng nông thôn mới trên địa bàn tỉnh.

Cùng với việc chi trả trợ cấp thất nghiệp, thì công tác tư vấn, hỗ trợ học nghề và giới thiệu việc làm được coi là một nhiệm vụ quan trọng của chính sách bảo hiểm thất nghiệp (BHTN), giúp người lao động nhanh chóng tái hòa nhập lại thị trường lao động. Tuy nhiên, công tác này hiện vẫn gặp không ít khó khăn.

Để góp phần phục vụ mô hình du lịch cộng đồng sẽ được triển khai trên địa bàn, vừa qua Hội phụ nữ xã Ninh Nhất phối hợp với Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thành phố Ninh Bình tổ chức khai giảng lớp học nghề làm bánh truyền thống cho hội viên phụ nữ xã.

Là địa phương có thế mạnh về đất đai, lao động, cơ cấu cây trồng, kinh nghiệm thâm canh và điều kiện để phát triển sản xuất nông nghiệp hàng hóa...nên trong chương trình xây dựng nông thôn mới, xã Khánh Vân (Yên Khánh) đặc biệt quan tâm đến việc phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập cho nhân dân; tạo mọi điều kiện và khuyến khích các doanh nghiệp đầu tư vào địa bàn; phát triển mạnh các mô hình kinh tế trang trại, gia trại; đầu tư vùng giống lúa chất lượng cao; khuyến khích các ngành nghề, dịch vụ phi nông nghiệp phát triển; hỗ trợ học nghề, đào tạo nghề, chuyển đổi cơ cấu kinh tế, phát triển sản xuất ngành nghề, dịch vụ...cho người dân.

Dạy nghề cho lao động nông thôn được xác định là một trong những giải pháp tích cực để thực hiện mục tiêu giảm nghèo bền vững. Đã có nhiều chủ trương, chính sách của Trung ương và của tỉnh để hỗ trợ người nông dân học nghề hướng tới chuyển dịch cơ cấu lao động, chuyển đổi nghề nghiệp cho phù hợp với cơ cấu kinh tế của địa phương được ban hành và triển khai vào thực tiễn cuộc sống, trong đó phải kể đến Đề án 1956 của Thủ tướng Chính phủ về Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020. Đề án này vốn được coi là cơ hội "vàng" cho lao động nông thôn bởi những chính sách, sự hỗ trợ thiết thực dành cho các đối tượng học nghề.

Thời gian qua, UBND huyện Gia Viễn luôn coi đào tạo nghề là khâu then chốt để giải quyết việc làm, nâng cao đời sống của nhân dân. Với chủ trương đó, huyện đã xây dựng nhiều mô hình dạy nghề gắn với tạo việc làm tại chỗ cho lao động nông thôn. Nổi bật đó là mô hình dạy nghề may công nghiệp với việc hình thành các tổ hợp may tự quản thu hút đông lao động nông thôn tham gia học nghề, sau khi học nghề lao động được bố trí việc làm với mức thu nhập từ 3-4 triệu đồng/người/tháng, góp phần cải thiện và ổn định cuộc sống.